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清华学霸进修经:每周写念书条记炼成高分作文

2018-08-14 12:24来源:话题社作者:苏静安点击:

  本期登场的高分考生是来自江苏省淮阴中学首届创新人才班的马帅同学。在本年高考中,他凭借总分427分(语文137分,数学141分+36分,英语108分,物理A+化学A+,小高考加5分)的优异后果被清华大学(分数线,专业设置)经济管理专业任命。作为一名文理兼修的学霸,马帅高考各科平衡高位希望,尤其在语文和英语学科方面对,总结了无数有用的进修步伐和温习本领。 扬子晚报记者 李晨 实习生 黄文耀

  科场作文切忌“零起点”,靠阅读积贮素材

  淮阴中学的朱海艳老师是马帅高一、高二时的语文老师,在她看来,这个理科男孩老是带有君子风貌,恋慕阅读,乐于诉诸笔端,语文后果尤其是作文拔尖。马帅汇报记者,阅读是从小就养成的习惯,从《舒克和贝塔》、《哈利·波特》等儿童文学到沈复的《浮生六记》、陈丹青的《退步集》以及鲍鹏山的《风骚去》……念书被列作必修课,即便在忙碌的高考温习期间,他也会操作天天午休前和晚上睡前的时间阅读,作为放松解压的一种步伐。

  对付书单的挑选,马帅不从众,也纷歧味追求风行,他的阅读范畴均是乐趣使然。好比马帅曾在网上看过作家木心的故事,被他的经验吸引,于是看了他的《哥伦比亚的倒影》、《上海赋》等四、五部散文作品。因为木心和陈丹青是忘年交,马帅又开始打仗陈丹青的《退步集》。

  “陈丹青曾经讲到中国四种语言传统,我做过念书条记,正好本年高考的作文题是语言,就很容易下手了。”马帅认为,写作文尤其是科场作文不能“零起点”,作文的灵感以及素材更多靠泛泛的积贮。他泛泛每周城市僵持写念书条记,不把它当做任务,更多是有感而发,从一些很是妙的片段、语句生发开来,提炼总结,转达本身对作家的领略和认识。在此进程中,顺便积贮写作文能利用的论点和概念。“本身写的很是有代价,写作文时如果巧妙遐想,能为作文增色。”

  做阅读题,寻思路比刷题更重要

  和作文一样,阅读在语文高考中占分数的大头。可以说得阅读、作文者得语文。针对阅读,马帅提供了他本身总结的进修步伐。高考语文包罗大阅读、阐述阅读、古诗文阅读和文言文阅读。就拿大阅读举例,差异文体有独占的布局思路,好比读一篇小说就要存眷初步、以及了局。他发起,通读文章后,掌握主旨和布局条理,然后再去做题。

  “做阅读题更讲步伐,没须要大量刷题。”马帅认为,阅读领略的题型根基就是那十几二十种,,有的考主旨,有的考写作手法,有的考人物心理,只要摸清题型,有针对性地加以练习,就可以把握答题步伐。每做完一篇阅读,可以比拟尺度谜底和本身的谜底,看看有什么偏差,从而对应到思路上,是否存在问题,从而固定遗漏的答题要点。

  天天吃早餐时练英语“听力”

  马帅谈到一个细节,他们家天天吃早餐的时候,当英语老师的妈妈城市放英语听力。小学时放讲义以及剑桥的英语听力,中学时就放新观念听力,高中时除了放高考听力还会放BBC和VOA的英语新闻。“我们家天天城市放,但不要求我必然要当真听,如果不想听,就吃早餐。”

  马帅认为,这样的练习必定有体贴,起码潜移默化地提高了他的听力和语感。“好比听英语新闻,开始大概只听懂个中几个词,到厥后能或许听懂一整段内容,感受很快乐。”

  他还发起,英语条记要梳理两方面对的内容:一是针对单选题的条记,语法点较量多,可以对一些单词的非凡用法进行总结。二是单词短语的积贮,好比一词多义,尤其是重点会考到的单词,搭配差异词语表达的是纷歧样的意思,针对这些单词短语,不只要总结,还要记着用法。

  怙恃放手,让孩子本身掌控进修进度

  从小到大,马帅没有在校外补过课。“我感受不需要,并且对一部门学生来说,未必有结果。” 马帅家里的气氛历来很民主。他最感谢的是怙恃对他的尊重与支持。小时候,每当觉察他的进修傍边存在问题,怙恃就会激昂他直面对艰巨,而不是躲避,通过相同的方法,体贴他办理问题。

  从高中开始,马帅的怙恃就彻底“放手”了,让他依据本身的打算和节拍布置进修进度,不强加他们的概念和发起。“本身最能看清晰问题在哪里,然后就去找觅办理步伐。”间或某一门测验没考好,怙恃也能够谅解他,更不会责备他,让他本身降服艰巨,寻到办理之道。

  对话学霸

  1、家长:请问高中生如何缓解进修的压力呢?

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